活動・成果
共同・受託研究等
知的財産
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人文社会科学
教育学部
長澤研究室
| 専門分野 | 特別支援教育、発達障害、障害者支援、教育問題、指導法 |
|---|---|
| キーワード | 学習のユニバーサルデザイン、生徒指導、早期療育、合理的配慮、認知特性 |
(1)学習のユニバーサルデザイン
障害のある子どもも含め、どの子も学びやすい 学習条件や指導法について研究しています。
(2)子どもの悩みに応える対応
障害という視点ではなく、子どもの悩みに焦点化し、子どもと子どもを取り巻く人々のQOLを大切にした対応を検証していきます。
(3)発達障害幼児への支援
発達障害特性のある幼児に対し早期療育の在り方を考えていきます。
(4)ギフテッド、Twice Exceptional(2E)Childrenへの対応
高い能力、高い能力と相反する能力を有し、特別な支援を要する子どもの実態把握と支援について研究します。
長澤研究室
学生支援のための特別修学サポートルーム(新潟大学)
| 関連する知的財産論文等 | 長澤研究室のHPで公開しております http://www.ed.niigata-u.ac.jp/~nagasawa/nagasawahomepage2(2008).html |
|---|
幼児から成人まで、障害など支援を要する人たちへの教育や支援を考えます。
いじめや不登校、虐待、非行などの教育問題へも取り組んでいます。
・障害者雇用・支援や合理的配慮などアドバイスできるかもしれません。
お問い合わせは
新潟大学社会連携推進機構
ワンストップカウンター まで
onestop@adm.niigata-u.ac.jp ▶
